Sprachturnier für Schüler der gymnasialen Oberstufe

Die vier oberbergischen Rotary Clubs RC Wipperfürth/Romerike Berge, RC Gummersbach, RC Gummersbach-Oberberg und RC Wiehl-Homburger Land veranstalteten am 29. März 2019 das Oberbergische Sprachturnier. Der Austragungsort war das St. Angela-Gymnasium in Wipperfürth, aus dem der Sieger des Vorjahres hervorgegangen war.

Mit dem alljährlich stattfindenden Wettbewerb wird das Ziel verfolgt, junge Menschen zu ermuntern, kommunikative Fähigkeiten zu entwickeln und zu pflegen, Gedanken reifen zu lassen und das Ergebnis begrifflich und sprachlich auf den Punkt zu bringen.

Schülerinnen und Schüler der Stufen Q1 und Q2 der Schulen im Umfeld des Rotary Clubs konnten sich bewerben und ihre Fähigkeiten in den Bereichen Beherrschung des Themas, sachliche Korrektheit, Logik und Schlüssigkeit der Gliederung, Argumentation, Emotionalität, Überzeugungskraft, Einleitung und Schluss, sprachlicher Ausdruck, Einsatz von Körpersprache (Mimik, Gestik, Haltung, Blick- bzw. Augenkontakt), Originalität des Vortragsstils, Artikulation sowie Hinwendung zum Publikum unter Beweis stellen.

Unser Engelbert-von-Berg-Gymnasium wurde vertreten durch Anna Lena Brauer (Q1) und Jan Luca Pickhardt (Q2).

Die Themen konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer jeweils selbst bestimmen, ebenso sollte ein fiktiver Adressatenkreis gewählt werden. Insgesamt traten 14 Kandidatinnen und Kandidaten an, um dem Publikum Einblicke in unterschiedlichste Themenfelder zu geben. Junge Talente von den Gymnasien in Waldbröl, Nümbrecht und Wiehl, der Gesamtschule in Reichshof Eckenhagen, den Gymnasien in Gummersbach, Engelskirchen, Wipperfürth und Radevormwald hatten den Weg zum Austragungsort gefunden und stellten sich dem Wettbewerb, um einen achtminütigen Redebeitrag zu präsentieren. Manche nutzten die Möglichkeiten der Visualisierung, andere vertrauten vollends der optischen und persönlichen Präsenz.

Nachdem die Jury die besten Drei aus der ersten Runde ermittelt hatte, bekamen diese Auserwählten die Chance, in der zweiten Runde ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten in einer Stegreifrede zu beweisen.

Auf dem Siegertreppchen standen schließlich: Angelika Turzynski vom Aggertal-Gymnasium in Engelskirchen (Platz 3), Josua Forsthoff vom St.-Angela-Gymnasium in Wipperfürth (Platz 2) und als Siegerin ging Jana Goller, ebenfalls St.-Angela-Gymnasium Wipperfürth, hervor. Da einige Vortragende in ihrer Leistung sehr dicht beieinander lagen, hatte sich die Jury spontan entschlossen, auch einen vierten Platz zu vergeben, den Jan Luca Pickhardt aus der Q2 des Engelbert-von-Berg-Gymnasiums in Wipperfürth belegte.

Alle, die teilgenommen hatten, erhielten für ihre Bemühung und Mitwirkung eine Urkunde und traten die Heimreise mit dem Gefühl an, eine wichtige Erfahrung in ihrem Leben gemacht zu haben, die der gewöhnliche Unterricht so nie hätte vermitteln können.

Informationsveranstaltung zur Leistungskurswahl und Qualifikationsphase

Hiermit laden wir alle Eltern und Schülerinnen und Schüler der EF herzlich zur Informationsveranstaltung am:

Montag, den 1. April 2019
um 19:00 Uhr
in die Aula des EvB-Gymnasiums

ein.

Die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist für alle Schülerinnen und Schüler der EF verpflichtend.

Mit freundlichen Grüßen,
C. Marten & M. Henn

Nachdem in Geschichte beim Thema Griechenland der Handel im Mittelmeerraum besprochen wurde, nutzten die Schülerinnen und Schüler der 5c die neue Geschichts-Lernzeit um die Thematik in ein Brettspiel umzuwandeln.

Alles wurde dabei von der 5c selber hergestellt: das Spielbrett, die Figuren, die Waren- und Ereigniskarten wurden alle selbst entworfen, geklebt, gemalt und ausgeschnitten. Auch eigene Regeln wurden am Laptop abgetippt und anschließend ausgedruckt. Zum Schluss des Projekts wurden die Spiele, die hier auf den Bildern zu sehen sind, natürlich auch von den Gruppen angespielt.

Ein schönes Projekt, das hier der Schulgemeinde vorgestellt werden soll.

Weitere Bilder findet man unter DIESEM LINK.

Vom 6. März bis zum 8. März hatten Schüler der Stufe Q1 des evangelischen und katholischen Religionskurses die Möglichkeit gemeinsam mit Herrn Ebbinghaus und Frau Rosen die Benediktinerabtei in Gerleve zu besuchen, um dort ins Klosterleben eintauchen zu können. Nach der Ankunft stellten sich Sophia und Melissa, zwei Studentinnen, den Schülern vor. Beide arbeiten ehrenamtlich im Benediktinerkloster und sind im Studium im sozialen Bereich tätig. Am Donnerstag, den 7. März, widmete Pater Robert unter anderem den einzelnen Schülern zwei Stunden Zeit, um alle Fragen bezüglich des Klosterlebens zu beantworten.

Drei mal am Tag gab es hausgemachtes Essen. Das Büfett bot jedem Veganer, Vegetarier, Allergiker sowie auch Allesesser eine große Auswahl an. Wenn man vegan o. Ä. essen wollte, musste dies natürlich im Vorfeld bei der Anmeldung angegeben werden. Außerhalb der sog. "Einheiten" und Mahlzeiten hatten die Schüler Freizeit. Von einem Fußballplatz, Kicker, Billardtisch bis hin zu einer Tischtennisplatte gab es genug Möglichkeiten, um die Freizeit dafür zu nutzen.

Zwischen der Freizeit gab es einen festen Zeitplan. Es haben vier mal täglich sog. "Einheiten" stattgefunden. Dort haben die beiden Studentinnen den Schülern verschiedene Themen zur Auswahl aufgestellt. Folgende Themen standen dort zur Auswahl: Liebe und Partnerschaft, Tod, Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie Werte und Gesellschaftskritik. Jeder besaß zwei Stimmen und konnte mit diesen abstimmen. Es ging darum wie man selbst mit diesen Themen umgeht und wie der Stand der Gleichaltrigen ist.

Da es sich hierbei um eine Auszeit des Alltags handeln sollte, und nicht um trockenen Unterricht, wurden auch nur die Themen in Erwägung gezogen, womit auch die Schüler etwas anfangen konnten. Auch wie die Umsetzung der einzelnen Einheiten aussehen sollte überließ man komplett den Schülern. Diesbezüglich konnte jeder seiner Fantasie freien Lauf lassen.

Die Studentinnen, die die Schülergruppe betreuten, haben gleich zu Beginn betont wie sie Religion definieren. Den beiden ginge es nicht darum Schüler von einer bestimmten Religion zu überzeugen und den Glauben zu festigen. Vielmehr, und das haben sie klar unterstrichen, gehe es ihnen darum jedem eine Antwort auf die Frage: "Was gibt dir Kraft im Leben?" zu geben. Sozusagen seien die beiden nicht daran interessiert anderen etwas vorzuschreiben, sondern den anderen auf die eigene individuelle Antwort zu verhelfen. Jeder hat seine ganz eigene individuelle Antwort auf diese Frage und die Besinnungstage im Benediktinerkloster in Gerleve bieten jedem, egal ob Buddhist, Atheist, Moslem, Christ, Jude oder Hinduist, die Möglichkeit eine Antwort zu finden, die einem Halt gibt.

(André-Paul Widera)