Künstlerduo Rose & Georgi zu Besuch am EvB
Rose & Georgi. Was zunächst klingt wie der Name einer Anwaltskanzlei, stellt sich in Wahrheit als der Name eines lustigen Musiker-Duos heraus. Die Namenspaten Detlev Rose und Christian Georgi stehen für die künstlerisch wertvolle Verbindung von Musik und Literatur.
Das Berliner Duo, das unsere Schule bereits öfters in der Vergangenheit besucht hat, war auch an diesem Donnerstag wieder zu Gast an unserer Schule. Dabei durften die Schüler der Klassen fünf bis acht sich zusammen mit ihren Deutschlehrern mitnehmen lassen in eine Welt der Fabeln und Balladen. In der ersten und zweiten Stunde trugen die beiden Musiker den Schülern der Stufen Fünf und Sechs verschiedene Fabeln musikalisch vor. Dabei schafften sie es die Gespräche zwischen Tieren, Pflanzen und Objekten beeindruckend genial wiederzugeben, was zu einem sehr großen Teil an der passenden Vertonung lag.
In der dritten und vierten Stunde wurden die Schüler der siebten und achten Klassen Publikum einer Rezitation diverser Balladen, natürlich auch dieses mal musikalisch unterlegt. Während es bei dem Programm für die fünften und sechsten Klasse vor allem darum ging, den Schülern Fabeln musikalisch zu erzählen, stand bei den Siebt- und Achtklässlern der Gedanke im Mittelpunkt, ein Gefühl für die zu Unrecht wenig beachteten Balladen zu entwickeln.
Die Deutschstunden der etwas anderen Art überzeugten dabei vor allem durch den harmonischen Einsatz von Musik sowie durch die Einbindung des Publikums in das Geschehen. Denn die Schüler in der gut gefüllten Aula wurden nicht Zeugen des ungeliebten Frontalunterrichts, sondern konnten die Auftritte ganz aktiv mitgestalten. So wurden Sie auf der einen Seite zwar wirklich gut unterhalten, durften auf der anderen Seite auch selbst kleine Fabeln ausdenken und ihre Meinungen und Interpretationen zu diversen Geschichten offenbaren. Dabei wurden auch tontechnische Effekte integriert, was die Stunde für die Schüler sehr spannend und unterhaltsam gemacht hat.
Dabei hatte das Duo auch ganz praktische Tipps im Repertoire, wie z.B. sich eine Fabel auszudrucken und diese auf der Rückseite zu interpretieren. Dieses Blatt Papier kann man dann einrahmen und an die Wand hängen. In ein paar Jahren erhält man so die Möglichkeit, die Fabel erneut zu interpretieren und dann zu schauen, wie sich die eigene Denk- und Sichtweise auf und über die Welt verändert hat. Die Geschichten von Ochse, Löwe, Hase, Igel, Nilpferd & Co. beinhalten dabei fast selbstverständlich immer ein Lemma, eine Lehre, die den Schülern mit auf ihren Lebensweg gegeben werden soll. Letztendlich gab es noch eine Neuinterpretation des Stones-Song „Angie" mit „En Ski is viel besser noch als keen Ski." und die Schüler durften noch einige ganz unterschiedliche Instrumente anhören, allesamt gespielt mit der "Zauberflöte" von Christian Georgi. Diese kann so ziemlich jedes Instrument darstellen.
Alles in allem lässt sich sagen, dass ein Auftritt der beiden Künstler mit ihren Geschichten und ihrer Musik auf jeden Fall eine ganz besondere und einzigartige Erfahrung sind. Es ist großartig, dass unsere Schule ein derartiges Angebot ermöglicht. Dafür geht ein ganz großer Dank an unseren stellvertretenden Schulleiter Herrn Thiel und natürlich an die beiden Berliner, die an unserer Schule auch bei ihrem aktuellen Besuch wieder ein abwechslungsreiches Programm dargeboten haben.
Zur Künstlerwebsite geht es hier, eine Galerie mit Bildern der beiden Auftritte gibt es hier.
Eine amerikanische Flagge, ein großes Kreuz und Menschen mit klaren Wertvorstellungen. So beginnt die Inszenierung des Stücks „Der Club der toten Dichter" der 8d am vergangenen Wochenende. 
Die in diesem Stück dargestellte Privatschule, die zunächst traditionell erfolgreich und mit eindeutigen moralischen Leitlinien auftritt, entpuppt sich im Folgenden als beengende Zwangsanstalt, deren Schüler sich danach sehnen, endlich mehr Freiheit zu erfahren.
Seiten aus Lehrbüchern zu reißen oder laut schreiend Fußbälle im Tor zu versenken macht sichtlich Spaß – und das nicht nur den Darstellern auf der Bühne, sondern auch den Zuschauern in der Aula. Ergänzt werden diese Erlebnisse durch die zunehmenden Freiheiten, die sich die Schülergruppe bei den Treffen des neu belebten „Clubs der toten Dichter" gönnt. Bei dessen Sitzungen wird alten Gedichten neues Leben eingehaucht, getrommelt oder gebrüllt. Eminem hätte seine Freude an den Schnapsflaschen (und den Besucherinnen) des Geheimverstecks.
Sowohl Mr. Keating als auch seine Schüler, besonders der talentierte und sensible Neil Perry (Kim Kirschsieper), erfahren immer wieder Gegenwind bei ihren Bemühungen etwas (oder jemanden) zu bewegen. Einzelne Geschichten enden hierbei dramatisch, tragisch, traurig... – und doch bleibt zuletzt die Hoffnung darauf, dass sich vielleicht doch etwas geändert hat, dass man vielleicht doch etwas bewegen kann, auch wenn der Preis manchmal sehr hoch ist. „O Captain, mein Captain!" rufen die Schüler, und der Kapitän verlässt am Ende das sinkende Schiff der klaren Wertvorstellungen. Die Schüler, so denkt man sich, werden wohl eher ihm nachfolgen, als dem an seinen inhaltsleeren Traditionen festhaltenden Schulleiter Mr. Nolan...
Der Klasse 8d, den mitwirkenden Gästen und der für die Gesamtleitung verantwortlichen Kollegin Isabel Ring sind viele beeindruckende Theatermomente in einem zügigen Tempo gelungen. Sowohl die Kulissen, als auch die technische Umsetzung sowie die Musik ergaben ein rundes Bild. Den Worten unseres Schulleiters Herrn Kronenberg, der die „beeindruckende Ensembleleistung" hervorhob, muss man eigentlich nichts hinzufügen – außer vielleicht, dass sich die Mühe sicherlich gelohnt hat!